Práce žáků 2024-2025

Jako vzpomínku na školní rok přidáváme video, na jehož zpracování ve školním roce nějak nevybyl čas, ale teď třeba některé pobaví :-). Nás to každopádně docela bavilo.  

Jak se deváťáci poprali s tématem oblékání a zároveň s gramatickým jevem přivlastňování můžete zkouknout na jejich padletu ZDE .

Jelikož jsme středověkým šlechticům a městům trochu záviděli, vytvořili jsme si vlastní erby. Nejsou tedy úplně středověké, ale jsou naše a zobrazují naše charakteristiky. Závidíte sedmákům, taky si nějaký vyrobte 😉.  

Žáci 8. tříd v hodinách Výchovy k občanství pracovali s tématem peněz, rozpočtu, a finanční gramotnosti. Aby vše nebylo jen teoreticky, tak od paní učitelky dostali rozpočet a měli postavit a vybavit domečky. Osmáci si celý projekt vskutku užili. Ve středu 11. 6. potom zorganizovali výstavu svých výtvorů, kdy každý žák i učitel mohl hlasovat…

Němčina je jazyk, který nás úplně neobklopuje a proto je mnohem těžší vstřebat tuto slovní zásobu než tu anglickou. Tak jsme zkusili přidat pohyb, uvidíme jestli to zabere. https://youtube.com/shorts/VzISRSQse4Q

Děti ze Smajlíků potěšily své maminky vlastnoručně vyrobenou kytičkou. Přidaly milý vzkaz, obrázek nebo básničku. Někdy opravdu stačí maličkost. Díky, že vás máme! Vaši Smajlíci  

V předvečer či předpoledne Filipojakubské noci si žáci VII.B a VIII.A v hodině literatury vyzkoušeli, jaké by to bylo být čaroději a tvořili vlastní zaklínadla a kouzla. Nejprve nasáli historii svátku Pálení čarodějnic a s kouzly se seznámili teoreticky. Tak, jak to ve správné čarodějnické škole má být. Pak už se směle vrhli do praxe, vytvořili třídní knihy…

Sedmáci se v dějepise zaobírají skoro celý rok středověkem. V rámci románské kultury jsme si vykládali i o středověké literatuře. Víte, co jsou iniciály? Pár jich žáci zkusili namalovat:

Přesazujeme, zametáme, hrabeme v předmětu Svět práce.  

Pracovní činnosti v 7. třídách

Děti ze školky i školy spojily své síly na jarní výzdobě zastávek. Doufáme, že jejich výtvory budou moct potěšit cestující alespoň do léta.  

Ve středu 3. dubna se tři žákyně pátého ročníku zúčastnily programu obohacující kulturní život v domově seniorů. Děvčata měla připravené krásné básničky, které statečně odrecitovaly přes mikrofon zhruba třiceti klientům Domova pro seniory Přerov. Odměnou jim byl srdečný, bouřlivý potlesk a poznání, že i malé věci udělají obrovskou radost. Andrejce, Máji a Miriam patří velké poděkování a…

Naše škola oslavila „1. Apríla“ opravdu vtipně! Nejen žáci, ale i pedagogové přišli v tento den s nejbláznivějšími klobouky, které si sami vyrobili. Bylo nám vesele celý den. Na úžasné výtvory se můžeš podívat zde: ..      Jaký klobouk se ti líbil nejvíc? 👒    

Jako připomenutí Dne učitelů, který připadá na 28. března, si žáci III. B na jeden den vyměnili roli se svojí paní učitelkou a stali se učiteli. Celkem si tuto profesi vyzkoušelo 8 žáků, kteří si připravili pro své spolužáky různé aktivity, například osmisměrky, pracovní list do matematiky, anglického jazyka, člověk a jeho svět a výtvarnou výchovu.…

V týdnu od 17.3. jsme si opět od T. J. Sokol Přerov zapůjčili airtrack, dlouhou a vysokou nafukovací žíněnku. A jak nám to na ní šlo, můžete zkouknout na fotkách.  

 TV není jen běh a skoky přes kozu. My trénujeme na řecko-římský zápas, ale také meditujeme při akrojóze.  

- to byla témata sedmáků v Pracovních činnostech v měsíci únoru.  

 

Školní parlament uspořádal akci „Valentýnská tajná pošta“ k oslavě svátku svatého Valentýna. Žáci měli možnost od 10. do 13. února vhodit svá přáníčka do speciálních krabic umístěných v přízemí 1. a 2. pavilonu. Parlament následně 14. února doručil vzkazy adresátům, přičemž byla zajištěna naprostá diskrétnost a Valentýnky nejen potěšily, ale jistě i vykouzlily mnoho úsměvů. Cílem…

Už jste hráli Kin-ball? https://youtu.be/TEOk9BWLkEY

Žáci 9. tříd se pustili do tvorby projektů na známé spisovatele a práce je nejen bavila, ale také inspirovala k hlubšímu poznání literatury. Výsledné projekty jsou opravdu povedené a budou zdobit jejich kmenové třídy, kde si je mohou prohlédnout i ostatní.

Děti si v kroužku keramiky již na konci listopadu vyrobily adventní svícny, aby si v první prosincovou neděli mohly zapálit první svíčku. V průběhu prosince vytvořily krásné čerty, zvonečky , které nádherně zvoní a andílky pro radost.  

Vánoční nálada zavítala i do družiny Smajlíků. Celý týden jsme společně s dětmi pilně vyráběli vánoční dekorace, drobné dárky a tvořili vše, co k Vánocům patří. Zahráli jsme si vánoční bingo a dobře se u toho bavili. Povídali si o vánočních zvycích, pouštěli lodičky, a samozřejmě nechybělo ani rozbalování dárků. Děti si odnesly…

   

Rádi bychom se podělili o úžasné projekty, které vytvořili a prezentovali žáci třídy V.A.  V rámci předmětu Přírodověda se zaměřili na téma “Rostlinstvo a živočišstvo v Evropě”.  Žáci se ponořili do světa evropské flóry a fauny, zkoumali různé druhy rostlin a zvířat a své poznatky prezentovali formou kreativních projektů. Současně v předmětu Vlastivěda se žáci…

Dneska jsme si v družině u Smajlíků užili nefalšovanou zimní radost! Sice napadl jen lehký poprašek sněhu, ale dětem to vůbec nevadilo a s chutí se pustily do stavby sněhuláka. Dílo se zdařilo a vzniklo jich hned několik. Malí, velcí, každý jedinečný a s pořádným úsměvem. Sníh sice rychle mizel, ale nadšení dětí ne. Jak to celé…

Žáci osmých tříd programují Micro:bit v blokovém programovacím prostředí Microsoft MakeCode. Učí se s ním vypisovat texty a obrázky na displej, programují akce tlačítek, vytváří animace. Nyní před Vánocemi se učí naprogramovat hudbu známé koledy “Rolničky”. Dále se budou věnovat orientaci micro:bitů v prostoru - jako kompas a měřit jím intenzitu.   [vc_gallery type="image_grid" images="35287,35286,35285,35284,35283,35282,35281,35280"…

V tomto listopadovém týdnu si naprostá většina němčinářů vyzkoušela některé aktivity, které nás loni inspirovaly ve Finsku. První z nich byly vlastně takové piškvorky, jen místo křížků a koleček se vykreslovaly čtverečky s čísly. Podmínkou zabrání čtverečku byla ovšem správně vyslovená číslovka. Navíc proti sobě nehráli dva jedinci, ale dvě dvojice. Spoluhráči ve dvojici…

Žáci VIII.A a VIII.B, si vyzkoušeli, jaké je to stát se programátory. S využitím robotické stavebnice Lego Mindstorms EV3 se učili sestavovat programy v blokově orientovaném jazyce, díky kterým mohli ovládat robota a učit ho pohybovat se po mapě města.  

Halloween na naší škole byl letos opravdu vydařený. Děti se na tento den těšily už týdny dopředu a připravovaly si nejen kostýmy, ale také si vyzdobily třídy lucerničkami, dýněmi, duchy a čarodějnicemi. Soutěžili jsme totiž o Nejstrašidelnější třídu. Den začal vyučováním v kostýmech, což samo o sobě přineslo do tříd spoustu smíchu. Učitelé pro děti…

V letošním školním roce jsme zahájili kroužek keramiky tvořením podzimních zápichů, dýněmi na svíčku a jablíčkem se střípky. Všechny děti tvoření moc baví, jsou šikovné a pracují s radostí, což je vidět i na jejich krásných výrobcích  

Jdou Vám časovat způsobová a silná slovesa? Našim osmákům příliš ne, tak jsme to zkusili jinak:

Páteční deštivé odpoledne jsme v ŠD u Soviček využili k tvoření zvířátek a postaviček z kaštanů a jiných přírodnin, které jsme si nasbírali při putování se sovou Vševědkou. Tvoření nás moc bavilo a přispělo k příjemné podzimní náladě.

26. září je od roku 2001 spojen s Evropským dnem jazyků, jehož cílem je propagovat jazykovou rozmanitost a studium jazyků. Tento jazykový svátek jsme si připomněli i my. Proč se učíme cizí jazyky? To byla první otázka, nad kterou jsme se zamysleli. Důvodů je hned několik, například lepší pracovní a studijní příležitosti, přístup k informacím z originálních…